Como institución comprometida con Inclusión, Diversidad, Equidad y Acceso (IDEA), entendemos que nuestro trabajo y camino hacia IDEA es continuo, incluye escuchar muchas voces y activa cada departamento, junta, organización de apoyo, grupo asesor, comité y voluntario.
En nuestro primer año del plan de implementación IDEA de TMA, nos enfocamos en la inclusión y garantizar que nuestro museo sea un espacio acogedor para los visitantes y el personal de todos los orígenes, identidades, habilidades, perspectivas y creencias. Guiados por nuestros principios de pertinencia, comunidad, respeto y multivocalidad, los proyectos aquí destacados son una pequeña representación de las acciones que actualmente lleva a cabo TMA.
Estén atentos para futuras actualizaciones sobre el Plan IDEA y una característica especial en el Informe Anual de TMA sobre cómo TMA trabaja hacia una institución más inclusiva, diversa, equitativa y accesible.
Jeremy Mikolajczak
Jon y Linda Ender Director y CEO
Desde el anuncio de nuestra Plan IDEA en agosto de 2020 hemos estado ocupados trabajando con consultores y miembros de la comunidad, además de pensar en la implementación interdepartamental.
IDEA NO es un programa, sino un marco institucional amplio guiando todos los aspectos de TMA, incluida la forma en que abordamos las exposiciones, los programas, las colecciones y las operaciones diarias. Así es como van las cosas a medida que comenzamos a alinearnos con este marco.
Lecciones aprendidas
En diciembre de 2020, TMA y Bank of America organizaron una panel de discusión virtual para explorar la importancia de IDEA, moderado por la Dra. Roxana Samaniego y con las panelistas Génesis Cubillas, Ashley La Russa, Elizabeth McClean y Liz Pocock. El personal de TMA tomó las mejores prácticas y estrategias de los panelistas para explorar cómo el museo puede trabajar hacia la equidad y la inclusión, fomentando un cambio sistémico y sostenible.
Las comidas para llevar incluyen:
- Rompe las barreras: no tengas miedo de romper lo que estaba sucediendo ayer y muévete a nuevos espacios.
- Desarrollar recursos culturalmente relevantes.
- Haz conexiones auténticas y no transaccionales con las comunidades.
- Considere las estructuras en las que estamos trabajando, incluidas las políticas que podrían necesitar cambiar para ser más equitativas e inclusivas.
- Considere de quién y qué historias se están contando
- Defiende tus valores
- Esté abierto a los aportes y al diálogo de la comunidad.
- Pague a las personas por su experiencia y tiempo
Inclusión, Diversidad, Equidad y Acceso: Construyendo Organizaciones Responsivas y Sostenibles. Panel grabado el 10 de diciembre de 2020.
Pasar de hablar a hacer
Con el apoyo de una subvención reciente de la Fundación Lovell, TMA está desarrollando métricas y elementos de acción e integrando holísticamente IDEA en todos los departamentos y funciones. Esto incluye trabajar con los consultores Trayce Peterson y adela licona para sesiones con partes interesadas para identificar, crear y co-desarrollar elementos procesables y cronogramas que promoverán los principios IDEA de TMA (relevancia, comunidad, respeto y multivocalidad) con organizaciones y departamentos de apoyo
Además somos:
- Creación de métricas/rúbricas para el seguimiento del progreso, el éxito y la responsabilidad
- Planificación de capacitaciones y desarrollo de capacidades de IDEA en todos los niveles de la organización
- Crear una guía interna de recursos y terminología para garantizar que todas las partes interesadas tengan acceso a la misma información y lenguaje compartido
Durante los últimos meses, también hemos trabajado arduamente para presentar el plan IDEA al personal y los voluntarios. Esto ha incluido el desarrollo de planes con las organizaciones de apoyo de TMA y TMALearn! docentes para la implementación de IDEA, incluido el desarrollo de un enlace de IDEA para apoyar la rendición de cuentas dentro de la Sociedad de Arte Contemporáneo y el Consejo de Docentes.
Colleen Lucero (Hopi) es una de las seis curadoras de comunidades indígenas que trabajaron con el personal de TMA para desarrollar la Galería de Artes Indígenas reinstalada. Lucero (tercera desde la izquierda) llevó a su familia a ver la exposición el día de la inauguración. Foto de Julius Schlosburg.
IDEA en Acción: Artes Indígenas
En marzo de 2021, TMA reinstaló el Galería de Arte Indígena, que pone en acción los cuatro principios rectores de IDEA.
PERTINENCIA: El proyecto se centra en las comunidades indígenas del sur de Arizona y, por extensión, en las comunidades que tienen profundas conexiones con la región a través del comercio, la migración o la peregrinación a lugares sagrados.
COMUNIDAD: Empleando curaduría basada en la comunidad, el personal de TMA trabaja con curadores comunitarios para desarrollar temas, una lista de obras de arte para incluir y estrategias interpretativas para esas obras de arte.
EL RESPETO: A través de la co-administración, los participantes construyen una comprensión compartida de las obras de arte en la colección de TMA.
MULTIVOCALIDAD: El resultado reconoce múltiples perspectivas y formas de saber. La interpretación está escrita por varios miembros de la comunidad y refleja las diversas comunidades indígenas en todo Arizona.
El artista y curador comunitario Dr. Reuben Naranjo (Tohono O'odham) habla sobre su trabajo con un miembro del museo en la nueva Galería de Artes Indígenas. Foto de Julius Schlosburg.
IDEA en Acción: Capacitación Docente
TMA está adoptando un nuevo enfoque para la formación de docentes. Los departamentos de Educación y Participación Comunitaria, con consultor patricia lanes, han desarrollado conjuntamente un nuevo módulo de capacitación para docentes para fundamentar estos principios de IDEA dentro de los enfoques de la instrucción en giras y en galerías. El nuevo módulo destaca la construcción de relaciones, el currículo culturalmente sensible y el aprendizaje basado en la investigación.
La exhibición de Artes Indígenas y los talleres con Patricia Lannes fueron posibles en parte gracias a la Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (MG-50-19-0044-19).
Que sigue
- Desarrollar un plan de recolección que valore la comunidad y la relevancia local en conjunto con las colecciones y los objetos.
- Ofrecer capacitación y educación continua al personal y a los voluntarios.
- Identificar futuras oportunidades de financiación para apoyar la implementación.
- Cree y compile un conjunto de herramientas que incluya:
- herramientas de evaluación
- cronogramas para el progreso relacionado con la implementación de IDEA
- enfoques para la rendición de cuentas del personal y la incorporación de nuevo personal y voluntarios
